Este estágio é também conhecido como anos escolares, pois é nesta fase que as crianças passam a encontrar amigos, ter idéias, jogos de regras, conviver com uma sociedade complexa, logo a experiências escolar é central nesta fase. Neste período as crianças tem um desenvolvimento motor melhor coordenado,são mais forte, mais rápidas, sentem-se bem em testar seus corpos e aprender novas habilidades, percebe-se tambem nesta fase a dominãncia lateral (preferência para usar mais uma mão que a outra). Assim como em toda vida o fator nutricional é muito importante, não é diferente nesta fase, levando em consideração que agora elas correm, pulam, são muito mais enérgicas do que na primeira infância, gastam muito mais energia e precisam ter uma alimentação completa e rica em energia e proteínas, pois quando a criança não é bem alimentada é sacrificada para manter o corpo, o que retarda o crescimento. Na 2° infância as crinças passam a saber conviver melhor em grupo, o egocêntrismo diminue bastante, elas passam a se relacionar, brincar literalmente juntas, designar tarefas, os jogos agora não são pelo simples prazer de jogar, mas possuem regras, que são observadas e cobradas uns pelos outros, elas apontam erros, ententem punições, já se julgam e sabem fazer comparações, surge também o autoconteito e auto - estima.
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